為(wèi)提升華成職校(xiào)班主任班級管理(lǐ)和(hé)教學育人(rén)能(néng)力，幫助他(tā)←α☆們更好(hǎo)地(dì)掌握班級管理(lǐ)技(jì)巧，快(kuài)速'↔适應班主任工(gōng)作(zuò)和(hé)班級常規管理(lǐ)基本 ÷>業(yè)務，形成"全力育心、全心育人(rén)"的(de)良好(hǎo)教育♥‌÷≈新局面，8月(yuè)15，華成職校(xiào)開(kāi)展了(le)©≤2023-2024學年(nián)第一(yī)☆"‌學期班主任培訓開(kāi)班儀式。

學校(xiào)理(lǐ)事(shì)長(cháng≥₽φ<)曹文(wén)浩、校(xiào)長(cháng)帥傳繁、黨支部書(shū)記≈←占文(wén)武、副校(xiào)長(chán&♠×♣g)曾春發、邬繼金(jīn)出席儀式，儀式由學生(shēng)處負責人(rén)段官泰主持，學校π¥∏(xiào)全體(tǐ)新老(lǎo)班主任參加。

段官泰處長(cháng)向大(dà)家(jiā)介紹了(le)本次開(kāi)班儀式的↑×→₽(de)目的(de)、意義、流程以及後續為(wèi)期三天的(de)培§→ ₹訓安排。學校(xiào)24名班主任依次做(zuò)了(le)自(zì)我介紹，新加入的(de)班≤∑φ♣主任紛紛說(shuō)到(dào)，對(duì)這(zhè)個(gè)新的(d♦ e)身(shēn)份倍感榮耀，希望能(n§¶éng)夠在華成職校(xiào)鍛煉自(zì)己，成長(cháng)為(wèi)一(yī​♠)名優秀的(de)班主任；“老(lǎo)”班主任們也(yě)表示♣αε，十分(fēn)願意與新的(de)團隊攜手并進，一(yī)起共 ↑↔赴新學期！

校(xiào)長(cháng)帥傳繁向各位班主任的(de)加入表示了(↑♣βle)熱(rè)烈的(de)歡迎，感謝(xiè)大(dà)家(jiσφαā)對(duì)學校(xiào)的(de)信任，願意投≤λ≤身(shēn)到(dào)學生(shēng)管理(lǐ)工€¥‍(gōng)作(zuò)中來(lái)。

開(kāi)班儀式上(shàng)，學校(xiào)理(lǐ♣₹)事(shì)長(cháng)曹文(wén)浩表示，看(kàn)到(dào)學校(xiλ×∞₽ào)的(de)專任老(lǎo)師(shī)、行(xíng)政人(rén)員(yλ≤uán)如(rú)雨(yǔ)後春筍般加入到(dào)班主任的(de £β)隊伍，他(tā)感到(dào)很(hěn)欣慰。₽ §他(tā)認為(wèi)，選擇成為(wèi)班主任，代表著(zhe)大(dà)家(jiā)對(du★​©ì)這(zhè)份事(shì)業(yè)的(de)熱(rè)愛(ài)與付出。曹文(wén)浩理‍₩∑§(lǐ)事(shì)長(cháng)強調，班主任工(gōng)∑♠↑∏作(zuò)兼具很(hěn)大(dà)的(de)挑戰，要(yà‌∑o)在這(zhè)個(gè)崗位上(shàng)得(de)​'π 到(dào)曆練，收獲成長(cháng)，需要(yào)大(dà)家(jiā)從(cóng)教學層©×♠面、心靈層面兩個(gè)維度取得(de)學₽€✘≥生(shēng)的(de)信任，要(yào)真誠的(de)與≈₽☆學生(shēng)進行(xíng)心與心的(de)溝"φ↑通(tōng)，願大(dà)家(jiā)都(dōu)能(néng∏>)在華成職校(xiào)獲得(de)物(wù)∏↔α↓質和(hé)精神的(de)雙幸福、事(shì)業(α♠yè)和(hé)生(shēng)命的(de)雙成長(cháng)！

随後，段官泰處長(cháng)就(jiù)班主任班履職工( €gōng)作(zuò)态度、工(gōng)作(zuò)方式，新生(shēng)管理(lǐ)→γ方法，管理(lǐ)思路(lù)等方面，與培↕π訓人(rén)員(yuán)進行(xíng)了(≥✘&le)分(fēn)享。希望通(tōng)過本次培訓，讓大(dà)家(jiā)錨定新的(de)工(∞≥≤gōng)作(zuò)要(yào)求，提升工(gōng)作(zu™ γ↑ò)水(shuǐ)平，全力投身(shēn)到(dào)"✘∑今後的(de)各項實際工(gōng)作(zuò)中。