旭日(rì)初升，其道(dào)大(dà)光(guāng)；華成學子(zǐ)，銳氣昂揚。9月(yuè)1日(rì)，廣州≥∑‌華成職校(xiào)盛大(dà)舉行(xíng)2024秋季學期新生(shēng)入®₹學教育結營儀式暨入學禮。操場(chǎng)上(shàng)旌旗獵獵、人(rén)聲鼎沸>α，學校(xiào)理(lǐ)事(shì)長(cháng)曹文(wén)浩、校(xiào)長(ch ✔σ×áng)張士運、黨支部書(shū)記占文(wén)"→♦武、副校(xiào)長(cháng)曾春發以及各職能(néng)×∞部門(mén)負責人(rén)、全體(tǐ)2024級新生(shēng)、新生(s™€®hēng)家(jiā)長(cháng)與班主任共同歡度這( ≤‍₹zhè)場(chǎng)盛大(dà)隆重的(de)慶典。

上(shàng)午9時(shí)，随著(zhe)雄壯的(de)國(guó)歌(gē)聲響起，五星Ω₹★ 紅(hóng)旗冉冉升起，入學教育結營儀式正式拉開(kāi)帷幕×≠'。緊接著(zhe)，入學教育成果展示環節令人(rén)矚目。校(xi≥✘ào)長(cháng)張士運檢閱了(le)軍訓方隊，各連隊依次進行∑✔• (xíng)了(le)軍訓成果彙報(bào)展示，學子(zǐ)們精神抖擻、步伐铿锵π↓♦，赢得(de)了(le)在場(chǎng)師(shī)生(shēng)的(de)陣陣掌聲。

黨支部書(shū)記占文(wén)武發表講話(huà)，感謝(↕αxiè)教官、老(lǎo)師(shī)和(hé)同學們的(de)共同努力。÷ →他(tā)強調入學教育的(de)重要(yào)性，© 并贊揚同學們的(de)堅韌精神。占書(shū)記提出保持優良作(zuò)風(fēn© ≤↓g)、樹(shù)立安全意識、珍惜和(hé×¥€)平并立志(zhì)貢獻社會(huì)共三點希望。他(tā)激情鼓勵同學們勇敢追夢，并祝願他(t δ ā)們在華成實現(xiàn)夢想。其講話(huà)肯定了(le)入學教育成果，對(duì)同學‍>₹ε們未來(lái)充滿期待，感染了(le)在場(chǎng)師(shī)生(shēng)<π‍。

曾春發副校(xiào)長(cháng)宣讀(dú)了(÷↔×le)表彰決定，對(duì)在入學教育中表現(xiàn)§‌&突出的(de)個(gè)人(rén)和(hé)集體(tǐ)進行(xíng)了(le)表彰。随即☆ε¥，學校(xiào)領導親自(zì)為(wèi)獲獎者頒發榮譽證書(shū)和(hé) α獎品，激勵他(tā)們再接再厲、勇攀高(g§≥āo)峰。

獲獎連隊代表覃嘉垚作(zuò)總結發言。他(tā)期待未來(lái)的(de)華成生(shēn∑€÷g)活，表達了(le)對(duì)學校(​‌•xiào)領導和(hé)教官的(de)感謝(≠γγ÷xiè)，并承諾遵守學校(xiào)規章(zhāng)，努力學習(xí)，δα成為(wèi)合格的(de)華成學子(zǐ)。

結營儀式最後，學校(xiào)與承訓單位的(de)錦旗互贈環節将現(xiàn)場(chǎng)氣←₽氛推向了(le)高(gāo)潮。這(zhλ©è)不(bù)僅是(shì)雙方友(yǒu)好(hǎo™™)合作(zuò)的(de)象征，更是(shì)對(duìλβ‌↕)華成學子(zǐ)們軍訓成果的(de)肯定。

新生(shēng)入學禮部分(fēn)更是(shì)精彩紛呈。>δ↕↔在歡迎禮中，新生(shēng)們懷著(zhe)激動的(≈ ÷de)心情走進“華成門(mén)”，跨越勵志(zhì)台階，領導與老(lǎo)師(shī)們則站σ ♦(zhàn)在兩側，與每一(yī)位新生(shēng)熱(rè)情擊掌，☆±βφ傳遞著(zhe)鼓勵與支持。

張士運校(xiào)長(cháng)緻以熱♥∞(rè)情洋溢的(de)歡迎辭，熱(rè)烈歡迎新同♣δ學及家(jiā)長(cháng)，強調“一(yī)入華成≠€$門(mén)，一(yī)世華成人(rén)”。他(tā)提到(dào)拱門(mén)标語“遇見☆δε(jiàn)華成，成就(jiù)更好(hǎo)的(de)自(zì)己”，體(tǐ)現(xiàΩλn)學校(xiào)對(duì)學生(shē$©δ ng)未來(lái)發展的(de)承諾。張校(xiào)長(cháng)通(tōng ∞∞)過引用(yòng)愛(ài)國(guó)詩句和(hé)分(fēn)享↑β®"英雄事(shì)迹，激勵學生(shēng)愛(ài)國(guó)≠•₩并努力成為(wèi)最好(hǎo)的(de)自(zì)己。同時(shí)，他(tā)強調熱(✘' rè)愛(ài)學校(xiào)、尊敬老(↓φlǎo)師(shī)、感恩家(jiā)人(rén)的(de)重要(yào​>)性，鼓勵同學參與活動以成長(cháng)。入學禮标志®​(zhì)新生(shēng)正式成為(wèi)華成一(yī)員(yuán)，他(t☆€♠εā)期望學生(shēng)不(bù)僅在學業(yè)上(shàng)出色，更要(yào)β ↑α學會(huì)做(zuò)人(rén)、做(zuò)事(shì)，₹→↕φ為(wèi)學校(xiào)的(de)未來(lái)貢獻力量。張校(xiào)長(chá↔"ng)的(de)緻辭獲得(de)熱(rè)烈掌聲，為(wèi)新生(shēng)開∏α(kāi)啓華成學習(xí)新篇章(zhāng)。

接下(xià)來(lái)的(de)拜師(shī)禮←≠Ω♠更是(shì)充滿了(le)傳統文(wén)化(h≠​'♣uà)的(de)韻味。全體(tǐ)師(shī)生(shēng)共同“禮敬先師(sh¶÷ī)”，學生(shēng)處負責人(rén)段官泰宣讀(dú)成長(cháng)導師(s♣₹σhī)聘任文(wén)件(jiàn)，學校(xiào)領導為(wèi)班主任頒發聘書(shū)¥₩±。學生(shēng)們向老(lǎo)師(shī)行(xíng)鞠躬禮、敬茶禮，老(lǎo)師(↓​βshī)們回以啓智禮——用(yòng)蘸滿紅(hóng)色朱砂的(de)筆(bǐ)，λ∏在他(tā)們的(de)額頭眉間(jiān)細心點上γλ(shàng)一(yī)抹鮮豔的(de)紅(hóng)點，代表著(zhe)智慧的(d★✘e)開(kāi)啓、前程的(de)憧憬。班主任寄語環節，張麗✘©®(lì)麗(lì)老(lǎo)師(shī)代表全體(tǐ)班主任發言，✘↔↑寄予新生(shēng)們殷切的(de)期望和(hé)祝福。‍"

同學禮環節中，同學們相(xiàng)互行(xíng)禮₽<——拱手禮、握手禮、擊掌禮，增進了(le)彼此之間(jiān)的(de)友 ≥(yǒu)誼和(hé)團結。徐佳媚同學代表全體(tǐ)新生(☆≈♣€shēng)發言，表達了(le)他(tā)們 ©☆>對(duì)未來(lái)學習(xí)生(shēng)活≈¥π'的(de)展望和(hé)決心：“願我們心中>©★有(yǒu)愛(ài)，在華成未來(lái)的(de)日(rì)子(zǐ)裡(§✔lǐ)遇見(jiàn)更好(hǎo)的(de)自(zì)己”。

宣誓禮環節将入學禮推向了(le)高(gāo)潮。同學們集體(αβ↔σtǐ)誦讀(dú)《弟(dì)子(zǐ)規》精要(yào¶→)篇，宣誓《華成誓詞》，家(jiā)長(cháng)代表也(yě)在這(λ☆zhè)個(gè)特殊的(de)時(shí)刻，向新生(shēng  )們寄予了(le)深切的(de)期望和(hé)美(měi)好(hǎo)的(de)祝願∏' ，希望他(tā)們能(néng)在華成學校(xiào)茁壯成長(chΩ≈áng)，實現(xiàn)自(zì)己的(de)夢想。‌•π×擊鼓鳴志(zhì)環節中，同學們擊鼓六次，表示立下(xià)六大(÷₹ dà)志(zhì)向，展現(xiàn)了(le)他(tā)們勇±€ 往直前的(de)決心和(hé)信心。

“路(lù)漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾将上(shàng)下(xià)∏™↓↕而求索。”這(zhè)句古老(lǎo)的(de)詩句，在此次入學₹£教育結營儀式暨入學禮上(shàng)，被賦≈ 予了(le)新的(de)意義。這(zhè)次活動不(bù)僅是(shì)對($>₹✔duì)新生(shēng)們軍訓成果的(de)莊重檢閱和(hé)σ¥≥♦表彰，更是(shì)對(duì)他(tā)們即将展開(kāi)的(de)學習(xí)生(s✔‌hēng)活寄予了(le)深厚的(de)祝願✘>與殷切的(de)期許。

期待華成學子(zǐ)們以此為(wèi)嶄新的(de)起點，₹∏揚帆起航，在知(zhī)識的(de)海(hǎi™±©₩)洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。用(y•←∞¶òng)堅定的(de)信念和(hé)昂揚的(de)鬥志(zhì$δλ♥)，迎接未來(lái)的(de)每一(yī)個(gè)↓φ₩挑戰與機(jī)遇，用(yòng)青春與智慧書(s‍πhū)寫屬于他(tā)們自(zì)己的(de)精彩篇章(zhān ‍∞g)！