廣州華成職校(xiào)于8月(yuè)28日(rì)開(kāi)展了(∑♣ le)2024年(nián)秋季學期新入職教師(shī)↔δ的(de)全天沉浸式入職培訓。學校(xi♣©ào)理(lǐ)事(shì)長(cháng)曹文(wén)浩、校(xiào)長(cháng✘€)張士運、黨支部書(shū)記占文(wén)武出席培訓，全體(tǐ)2024秋季學 <期新入職教職工(gōng)參訓。

培訓由校(xiào)辦策劃組織并執行(xíng)，培訓不(bù)僅為(wèi)新教師(shī)↕¥↕¶們搭建了(le)快(kuài)速融入大(dà)家(jiā)庭的(de)橋梁，更為(wèi)他(t→€σ₹ā)們即将開(kāi)啓的(de)教育生(shēn‍★g)涯奠定了(le)堅實的(de)基礎。

學校(xiào)理(lǐ)事(shì)長(cháng)曹文(wén)浩在培訓上(shàng)發表>¶了(le)熱(rè)情洋溢、鼓舞(wǔ)人≠✘¥÷(rén)心的(de)講話(huà)。他(tā)首先​©≥深情地(dì)回顧了(le)華成職校(xiào)的(de)發展曆程與辦學曆史，表示華成職校(xiào)曆經風(fēng)雨(yǔ)洗禮，從(c←Ωγπóng)無到(dào)有(yǒu)，從(cóng)小(xiǎo™α↑‌)到(dào)大(dà)，見(jiàn)證了(le)無數(shù)學子(zǐ↓ ©)在這(zhè)裡(lǐ)播種夢想，收獲成功，也(yě)見(jiàn)證了(le)學校(xiào)✔♠ 自(zì)身(shēn)在教育改革浪潮中的(de)不(bù)斷創新αγ與突破；同時(shí)他(tā)詳細闡述了(le)學校(xi ‍‌ào)集團化(huà)辦學的(de)獨特優勢。

談及學校(xiào)對(duì)教職工(gōng)的(de)關愛(ài)↑ €與發展引導，曹文(wén)浩理(lǐ)事(shì)長(c¥↔háng)的(de)話(huà)語中充滿了(le)溫暖與力量。“在華成，我們始終堅持‘以人(•β•rén)為(wèi)本’的(de)管理(lǐ)理(lǐ)念，深知(zhī)←✔每一(yī)位教職工(gōng)都(dōu)是(shì)學校(xi≠∏ào)最寶貴的(de)财富。我們緻力于構建一(yī)個(gè)和(hé)諧、包容、進取的(d₹‍e)工(gōng)作(zuò)環境，為(wèi)÷<教職工(gōng)提供全方位的(de)成長(cháng)支持。無論是(shì)專₽‌γ§業(yè)技(jì)能(néng)的(de)提升，還(hái)是(shì)個(gè)人✘π↕(rén)素養的(de)修煉，亦或是(s"Ωhì)職業(yè)規劃的(de)引導，學校(xiào)都≤§¶(dōu)将全力以赴，助力每一(yī)位教職工(gōng)在華成職校(xiào)實現φ Ω(xiàn)物(wù)質和(hé)精神的(de)雙幸福，事(shì)業(yè)和(hé)生(shē∞Ω>ng)命的(de)雙成長(cháng)。”

随後，校(xiào)辦主任李國(guó)麗(lì)補充，她↑ ≠ε(tā)闡述了(le)學校(xiào)的(de)組織架構，介紹了÷₽ (le)各個(gè)部門(mén)的(de)職能(néng)與運作(zuò)方式；解讀(dú)了(₽÷₹le)學校(xiào)的(de)辦學理(lǐ)念、使命願景和(hé)價值觀；為(wèi)©↔了(le)更加直觀地(dì)展示學校(xiào)的(de)辦學特色，李國(g$‍$<uó)麗(lì)主任運用(yòng)一(yī)系列校δ≥ (xiào)園圖片，展現(xiàn)了(le)學校(xiào)獨特的(de↕₹§∑)文(wén)化(huà)氛圍和(hé)教育成果。

培訓中，校(xiào)辦副主任李月(yuè)明(míng)以嚴 '↕謹的(de)态度和(hé)清晰的(de)邏輯，為(wèi)新教師(shī)們帶來(l₹ λái)了(le)關于人(rén)事(shì)管理(lǐ)制(zλ€δhì)度與崗位工(gōng)作(zuò)要(yào)求的(de±∏£)全面解讀(dú)。她(tā)不(bù)僅詳細解讀(dú)了(le)學校(xiào)的(de∑♣α)考勤、考核、晉升等核心制(zhì)度，還(hái)針對(duì)不(bù)同崗位的(de)工→§(gōng)作(zuò)職責與要(yào)求進行(xíng)了(le)細緻說(shuō)明(mí$σng)。此番講解，讓新教師(shī)們在未來(lái)的(de)工(gōng)作(zuò)中能(∏≠∞ néng)夠有(yǒu)章(zhāng)可(kě)循，有(yǒu)據可(♠σ₽"kě)依，更好(hǎo)地(dì)履行(xíng✘σ≠ )教書(shū)育人(rén)的(de)神聖職責。

下(xià)午，校(xiào)長(cháng)張士運以其深厚的(de)文♥✘(wén)化(huà)底蘊和(hé)獨特的(de)視(shì)角，為(wèi)新教師(shī)們₹δ帶來(lái)了(le)一(yī)場(chǎng)題為(wèi)《與這(  δ'zhè)個(gè)社會(huì)詩意對(duì)話(huà)》的(de)主題講座。

張校(xiào)圍繞青年(nián)教師(shī)職業(yè)生(shēng)涯的(de¶✘♠)多(duō)個(gè)關鍵維度展開(kāi)，首先強↑♠調了(le)人(rén)生(shēng)中重要(yào)決策與年(nián)輕★∞時(shí)的(de)選擇對(duì)未來(láπ↔i)發展的(de)深遠(yuǎn)影(yǐng)響，引用(yòng)柳青《創業(yèδ→)史》引言，勉勵青年(nián)教師(shī)面對(duì)重大(dà)抉擇時(shí)需謹慎思考↑ •±，把握人(rén)生(shēng)航向。α∑↓♦随後，校(xiào)長(cháng)詳細解讀(dú)了(le₽↓∏ )習(xí)總書(shū)記提出的(de)好(hǎo)教師(shī)四大(dà)∑> 标準：理(lǐ)想信念、道(dào)德情操、紮實學識、仁愛(ài)之心，要(yào)求青σ←年(nián)教師(shī)不(bù)僅要(yào)有∑≠(yǒu)堅定的(de)教育信仰和(hé)追求，更要(yào)具備高(gāo)尚¶φ的(de)道(dào)德品質、豐富的(de)專業(yè)知(zhī)識↑εσ和(hé)熱(rè)愛(ài)學生(sh '≈☆ēng)的(de)仁愛(ài)之心。

最後，他(tā)給在場(chǎng)人(rén)員(§'≤₹yuán)留下(xià)“課後作(zuò)業(yè)♠α”——明(míng)确個(gè)人(rén)在華成的(de)職業(yè)規劃與期望；觀察¥φδ↔總結學校(xiào)值得(de)推廣與改進之處♥↔；為(wèi)華成的(de)發展提出自(zì)己的★™(de)建議(yì)與策略。他(tā)的(de)講授字字珠玑，詩情畫(huà)意，觸動著(zhe✔≥γ)每一(yī)位新教師(shī)的(de)心弦。

培訓最後環節，黨支部書(shū)記占文(wén)武₩↑以《淺談學校(xiào)德育工(gōng)作(zuò)》為(w♥≈♥èi)題，為(wèi)新教師(shī)們上(shàng)®✘了(le)一(yī)堂生(shēng)動的(de)思政課。占書(shū)記深入闡述了(lα₽♦ e)黨的(de)教育指導思想和(hé)方針，強調以♦≤習(xí)近(jìn)平新時(shí)代中國(guó)™♥<™特色社會(huì)主義思想為(wèi)指↕$¶導，全面貫徹黨的(de)二十大(dà)會(huì)議(yì)精神，堅持≥β÷社會(huì)主義辦學方向，落實立德樹(shù)人(rén)根→®↕∏本任務。

針對(duì)德育工(gōng)作(zuò)的(de₽ )定義與意義，占書(shū)記明(míng)‍∞↓ 确指出，德育工(gōng)作(zuò)是(shì)學校(xiào)教育的(de)主要(↑ yào)組成部分(fēn)，對(duì)于塑造學生(shēng₹♠ε₽)正确的(de)世界觀、人(rén)生(shēng)觀和(hé)價值觀，培養良好(hǎ‍••↕o)的(de)道(dào)德品質和(hé)行(xíng)為(wèi)習≠≈✔σ(xí)慣具有(yǒu)不(bù)可(kě)估量的(de)價值。他(tā)進一(★✔→✔yī)步闡述了(le)德育工(gōng)作(zuò)的(de)總體(tǐ)目标——培養高(gāo₩ε≈)素質人(rén)才，并詳細解讀(dú)了(le)具體(tǐ₹© ♦)目标，包括樹(shù)立正确的(de)價值觀、培養良好(hǎo)的(de)道(dà¶☆o)德品質和(hé)職業(yè)操守等。

他(tā)的(de)講授不(bù)僅加深了(le)全校(σ 'xiào)教職工(gōng)對(duì)德育工(gōng)作(₽"§zuò)的(de)認識和(hé)理(lǐ)解，更為(wèi÷β€≤)我校(xiào)德育工(gōng)作(zuò)的(de)♦¶<深入開(kāi)展指明(míng)了(l☆×e)方向。

随著(zhe)時(shí)間(jiān)的(de)流逝，一(yī)天的(de✘δ)培訓也(yě)畫(huà)上(shàng)了(le)圓★≤↑₽滿的(de)句号。新教師(shī)們紛紛表λ∏ 示，此次培訓不(bù)僅讓他(tā)們對(duì)華成職校(xiào)有(yǒu)了(le)更加全¥<ε☆面深入的(de)了(le)解，更激發了(le)他(tā)們投÷₽β•身(shēn)教育事(shì)業(yè)的(de)熱(rè)情與信心。在未來(lái ‍)的(de)日(rì)子(zǐ)裡(lǐ)，他(tā)們将不(bù)忘初心，牢記使命，以更加‌ε©≤飽滿的(de)熱(rè)情和(hé)更加紮實的(de)作(→"©☆zuò)風(fēng)，為(wèi)華成職校(xiào)的(de)發β₩☆>展貢獻自(zì)己的(de)力量。