為(wèi)深入貫徹落實習(xí)近(jìn)平總書(shū)記在黨的(de)二十 ♠≤大(dà)報(bào)告中提出的(de)，在法治軌道(dào)上(shàng)全£₹λ€面建設社會(huì)主義現(xiàn)代化(huà)國(guó)家(jiā)的(★&Ωde)新戰略新要(yào)求，發揮法治鞏固根本的(d☆π★e)保障作(zuò)用(yòng)，讓法治走進✘'校(xiào)園，進一(yī)步幫助青少(shǎo)年(nián •‌₽)樹(shù)立法治意識，強化(huà)是(shì)非辨别能(néng)力，απ↕全力守護青少(shǎo)年(nián)健康成長(chán≠←​♣g)，近(jìn)日(rì)，華成職校(xiào)開(kāi)展了(le)以“新時(shí)代的(de)中國(guó§↔)青年(nián)”為(wèi)主題的(d♦★e)青少(shǎo)年(nián)犯罪預防專題講座。學校(xiào)特邀請(qǐng)廣東(dōα↑€¥ng)啓源律師(shī)事(shì)務所藍(lán)恩鴻律師(shī)為(wèi)華成學子(zǐ)進行(xíng)講授。

藍(lán)恩鴻律師(shī)圍繞青少(shǎo)年(nián)的(de)成'₹長(cháng)發展特點與個(gè)體(tǐ)差異，結合《未成年(nián)人(r★®én)保護法》，詳盡地(dì)為(wèi)現(xiàn)場₩♣$(chǎng)同學剖析了(le)“從(cóng)屬性犯罪”“團夥性犯罪”>≠¶✘“報(bào)複型犯罪”“沖動型犯罪”等當前常見(ji¶¶àn)的(de)青少(shǎo)年(nián)違法犯罪類型↓↑&。

講座上(shàng)，藍(lán)律師(shī)結合自(zì♠₹☆↑)己多(duō)年(nián)來(lái)在工(gōng)作(zuò)崗位上(shàn¶&♠ g)接觸到(dào)的(de)一(yī)些(xiē)青少(shǎo)年(÷←♠↑nián)典型案例，以案釋法，和(hé)同學們一(yī)∏φ•♦起進行(xíng)分(fēn)析，以通(tōng)俗易懂(dǒng)的(de)方式向師(÷>εshī)生(shēng)講解了(le)生(shēng)活中常見(jiàn)的(de)、潛在→★的(de)危險，同時(shí)告誡同學們遠(yuǎn)離(lí)校(xiào)園偷竊、打架和(h→×∑₩é)校(xiào)園霸淩，不(bù)要(yào)沉迷網絡遊戲，并對(duì)青少(shǎo)年"€(nián)吸毒事(shì)項進行(xíng)了&ε₽↕(le)防範教育。他(tā)提醒大(dà)家(jiā)在端正思想、規範行(xíng<£ )為(wèi)的(de)同時(shí)，也(yě)要(yào)學會(huìδ♣∞)運用(yòng)正确的(de)方式來(lái)保護自(zì)己。

法治教育是(shì)學校(xiào)德育工(gōn $♠€g)作(zuò)的(de)重要(yào)內(nèi)容，也(εφ¶yě)是(shì)素質教育的(de)重要(yào)組成部分(£←fēn)。華成職校(xiào)通(tōng)過不(bùπ∏)定期開(kāi)展專題講座、法治知(zh"‍>ī)識講演、主題班會(huì)等形式多(duō)樣的(£÷Ωde)法治安全教育活動，增長(cháng)了(le)學生(shēngφβ)的(de)法律知(zhī)識，增強了(le)他(tā)們明(mí& →↔ng)辨是(shì)非和(hé)自(zì)我保護φ∞ 的(de)意識與能(néng)力，為(wèi)創建平安、和(hé)諧、法治的(de)校↑"♦γ(xiào)園起到(dào)了(le)積極作(zuò)用(yòng)。