為(wèi)促進教師(shī)專業(yè)發展，加強學科(kē)間(jiān)教學交流，←§打造有(yǒu)效課堂，研討(tǎo)課堂教學模式，促進∏£♠我校(xiào)教師(shī)更好(hǎo)更穩成長(cháng)，12月(y¥π≈ uè)3日(rì)下(xià)午，學校(xià©©€o)教務處在圖書(shū)館閱覽室組織開(kāi)展了(le)校(xià↓​o)級公開(kāi)課活動。主講教師(shī)為(wèi)信息系梁雁老(lǎo)師(shī)，‍♥全體(tǐ)教師(shī)觀摩了(le)本次公開(kāi)課，并展₹‌開(kāi)評課。

梁老(lǎo)師(shī)在課前作(zuò)了(le)精心的(de)準備，公開(k♣≥∞∏āi)課內(nèi)容設計(jì)新穎，思路(lù)清晰，闆書(shū)與多(≥☆Ωduō)媒體(tǐ)相(xiàng)結合"¥↕₹。她(tā)運用(yòng)形象直觀的(de)多(duō)媒體(tǐ)課件(jiàn)教學 ∞§≠，拉近(jìn)了(le)書(shū)本與學生(shēng)之間(ji  'ān)的(de)距離(lí)。

本堂課主要(yào)講的(de)是(shì)圓通(tōng)速遞公司賠付規定及責任。重難點區( ≤≠'qū)分(fēn)，重點講的(de)是(shì)淘寶快(kuài)件(←<jiàn)投訴的(de)分(fēn)類。難點講的(de)是(shì)淘α<₽寶A類、B類投訴賠償規定。在講課過程中梁老(lǎo)師(shī)以理(lǐ)論聯系實際的<&(de)形式，講解了(le)快(kuài)件(jiàn)投訴的(de)處理(lǐ)辦法。

公開(kāi)課順利完成，梁老(lǎo)師(shī)在教‌≥學中能(néng)将“誠信做(zuò)人(∏≤rén)、實事(shì)求是(shì)”這(zhè)一(yī)思政€£理(lǐ)念滲透到(dào)教學環節中，充分(fēn)注意到(dào)了(→¶le)教學情境的(de)創設和(hé)課堂探究，取得(de)了(le)良好₽♥φ(hǎo)的(de)教學效果。同學們對(duì)課程的(de)內(φ€πφnèi)容表現(xiàn)出濃厚的(de)興趣α'，課堂表現(xiàn)積極活躍，在快(kuài)樂(§€yuè)的(de)學習(xí)氛圍中得(de)到(dào)了(le)發展。

課後教務處組織集體(tǐ)評課，每位老(lǎo)師(shī)都(d÷•≈♦ōu)從(cóng)教學內(nèi)容、教學方法等各個(gè)方面給予了(le)及時(sα¶φhí)點評和(hé)精心指導，真正做(zuò)到(dào)老(lǎo)教師(sh  εī)指導新教師(shī)，新教師(shī)帶動老(lǎo)教師(shī)，新©φ老(lǎo)交融的(de)互動場(chǎng)面。最後學校  ÷(xiào)教學主管部門(mén)領導對(duì)本次公開(kāi)γ®™課活動進行(xíng)了(le)總結與點評。

這(zhè)次學校(xiào)聽(tīng)評課活動的(de)開(λ↕✘<kāi)展，有(yǒu)利地(dì)推動了(le)不(Ω→₹bù)同層次的(de)教師(shī)原有(yǒu♥§)業(yè)務水(shuǐ)平的(de)提升，為(wèi)教師(shī)們搭建了≈‌←•(le)一(yī)個(gè)共同交流的(d≤♦≈e)平台，相(xiàng)信通(tōng)過這(zh&∑©‍è)一(yī)平台，會(huì)更加激發教師(shī)們對(duì)課堂的₹<(de)研究和(hé)探索，并在實踐中收獲快(kuài)樂(yuè)和(hé€δ£)成長(cháng)！