廣州華成理(lǐ)工(gōng)職業(yè)技(jì)術(shù)學校(xiào)于8月(yuè)21日(®" ¥rì)至23日(rì)成功舉辦了(le)為(wèi)期三天的(de)2024秋季學期班主任培♣→→÷訓活動。此次培訓由學校(xiào)學生(shēng)處精心組織策劃與執行(≥‌xíng)，旨在進一(yī)步加強班主任隊伍建設，提升班級管理(lǐ)水(shuǐ)平，強化('§↓₽huà)學校(xiào)德育工(gōng)作(z↔δ•®uò)成效，為(wèi)新學期的(de)教育教學工(gōng)作(zuò)奠定堅實基礎。★€♠

8月(yuè)21日(rì)上(shàng)午，莊嚴熱(rè)烈的(de)開(kāi  )班儀式啓動培訓，校(xiào)領導重申德育核"φ£心，寄予新班主任厚望，2024級班主任滿懷激情踏上(shàng)教育新征途。下'♥♠(xià)午，段官泰老(lǎo)師(shī)以《新時(shí)">δ代學生(shēng)管理(lǐ)答(dá)疑賦能(néng)'∏ε¥》為(wèi)主題，開(kāi)啓華成德育大(dà)講堂，深度剖析管理(lǐ)挑戰與機(φ£β‌jī)遇，針對(duì)心理(lǐ)問(wèn)題、行(xíng)為(&‌"πwèi)規範、家(jiā)校(xiào)溝通(tōng)等難‌‍題提供解決方案，現(xiàn)場(chǎng)互動熱(rè)烈，新班主任收獲頗豐，初步α↕σ形成解題框架。

8月(yuè)22日(rì)，培訓第二階段由黨支部書(shū)記占文(wén)武主≥¶♥®講“黨建引領班主任工(gōng)作(zuò)”，強調職責、提升路(lù)徑及黨建÷✘γ融入教學，激勵班主任提升素養，做(zuò)學生(shēng)引路(lù)人(rén)和(hé©≥‍✔)後盾。随後，學校(xiào)召開(kāi)迎新工(gōng)作(zuò)會(huì)®₹®，部署迎新準備，确保新生(shēng)感受溫暖。下(xià)午，學籍管理(lǐ)老(lǎo)師(s₽¥hī)就(jiù)相(xiàng)關資助政策進行(xíng)詳盡解讀(π ↓αdú)，通(tōng)過案例和(hé)模拟提升班主任處理(lǐ)相(xiàng>'φ)關事(shì)務的(de)效率和(hé)準确性。

8月(yuè)23日(rì)，培訓尾聲熱(rè)度依舊(j§₩φiù)。上(shàng)午，心理(lǐ)咨詢師(s×®hī)授課《心理(lǐ)健康輔導與危機(jī)幹預》≈α☆ ，通(tōng)過案例與模拟，傳授識别危機(jī)、幹預及日(rì)常教育方法。下←ε$(xià)午，學習(xí)《班主任績效考核與管理(lǐ)制(zhì)度》，明(mín∏✘πg)确考核标準，促進管理(lǐ)規範化(huà)。班主>​任與助理(lǐ)見(jiàn)面會(huì)加深了(le)解，為(wè×±i)合作(zuò)打下(xià)良好(hǎo)基礎。本次班主任培訓不(bù)僅體(tǐ)現(xiàn)了(le)廣州華成職校(xiào)對(duì)德育工(gōng)作(zuò)的(de)高(gāo)度重視(shì)，​σ¶♣更彰顯了(le)學校(xiào)對(duì)班主任隊>‌伍成長(cháng)的(de)悉心培養。學校(xiào)始終堅持“以人÷☆♦×(rén)為(wèi)本”，這(zhè)裡(lǐ)的(deπαπ)“人(rén)”既包含了(le)學生(shēng)，∏☆<也(yě)涵蓋了(le)教師(shī)。

通(tōng)過此次培訓，新一(yī)批班主任們不(bù)僅收獲了(le)知‌"(zhī)識與技(jì)能(néng)，更增強了(le)使命感•β₽與責任感，他(tā)們将以更加飽滿的(de)熱(rè)情和(§λ₩‍hé)更加專業(yè)的(de)态度，投入到(dào)新學期的(de)教育教學工(gōngδ≤∑)作(zuò)中，共同書(shū)寫華成職校(xiào)發∏§★展的(de)新篇章(zhāng)。