消防宣傳月(yuè)

2021年(nián)11月(yuè)9日(rì)是(shì)第三十個(gè)“βΩα全國(guó)消防宣傳日(rì)”，11月(yuè)是(shì)全國(‍≥guó)消防宣傳月(yuè)。為(wèi)進一(yī)步提高(g✘ ±★āo)師(shī)生(shēng)消防安全意識，增強ε₹< 防災自(zì)救能(néng)力，确保校(xiào)園安全穩定，在11月(yuΩ₩è)16日(rì)為(wèi)我校(xiào)師(shī)生(shē±♠βng)開(kāi)展了(le)消防安全知(zhī)識培訓≠∏$ 和(hé)消防演練。

消防安全知(zhī)識培訓

培訓中，我校(xiào)李明(míng)教官就(ji ∑$ù)消防安全理(lǐ)論知(zhī)識進行(xíng)了(le)講座培訓，借助幻燈片≈★和(hé)視(shì)頻(pín)，從(cóng)近(jìn)幾年(nián)發生(shēngβ✔¶≥)的(de)典型火(huǒ)災案例入手，深刻剖析&×Ω火(huǒ)災事(shì)故的(de)原因，重點對(duì)家(j♠✘iā)庭、學校(xiào)等防火(huǒ)滅火(huǒ)知™π₽←(zhī)識，如(rú)大(dà)功率電(di×₽≥βàn)器(qì)不(bù)當使用(yòng)、煤氣洩漏、電(diàn)線老(lǎo)化(€×←huà)、電(diàn)動車(chē)過夜充電(diàn)等情況進行(xíng)分(fēn)↓± 析。著(zhe)重講解了(le)如(rú)何預防火(huǒ)災、正确報(bào)火(huǒ₽$)警、撲救初起火(huǒ)災、正确逃生(shēng)等幾個(gè)主要(yào)方面的(de)δ☆問(wèn)題；最後對(duì)滅火(huǒα€)器(qì)使用(yòng)的(de)操作(zuò)步←ש驟進行(xíng)了(le)示範講解。李明(míng)教‌​÷→官的(de)授課圖文(wén)并茂，講解清晰，不(bù)僅增強了(le)我校(xiào)"↔&師(shī)生(shēng)的(de)消防安全意識和(↔‌×hé)責任意識，還(hái)進一(yī)步加&₩©↕深了(le)對(duì)火(huǒ)災危害的(de)感性認知(zhī)。

消防演習(xí)演練

随後，李教官詳細介紹了(le)滅火(huǒ)器(qì)等常規消防設施的≥&≠(de)正确使用(yòng)與安全使用(yòng)技(jì)巧φ¶π​，并組織了(le)師(shī)生(shēng)在足球場(chǎng)一(yī)起進行(xí♣£ng)幹粉滅火(huǒ)器(qì)正确滅火(huǒ)的(de)現(xi♥✔↑àn)場(chǎng)演練，讓大(dà)家(jiā)對(duì)消防知(zhī)識和≤€₽(hé)如(rú)何使用(yòng)滅火(huǒ)器(qì)有(yǒu)更直觀的(de)了(≥←le)解。

消防知(zhī)識

一(yī)、如(rú)何預防校(xiào)園火(huǒ)災

1、不(bù)攜帶易燃易爆物(wù)品到(dào)校(xiào)園。

2、離(lí)開(kāi)教室同時(shí)關掉教室的(de§'πΩ)電(diàn)器(qì)、照(zhào)明(míng)開(kāi)關。

3、不(bù)違規使用(yòng)大(dà)功率電(diàn)器(qì)和(hé)不(bù®δ)私自(zì)接線。

4、掌握一(yī)定的(de)消防自(zì)救知(zhī)識，做™←(zuò)好(hǎo)撲救初起火(huǒ)災的(de)準備。

二、火(huǒ)災發生(shēng)時(shí)如(rú)何逃生(shēng)

1、巧用(yòng)滅火(huǒ)器(qì)材  Ωσ，撲滅初期火(huǒ)災自(zì)救。

2、穿過濃煙(yān)逃生(shēng)時(shí)，彎腰并用(yòng) ‍ 濕毛巾捂住口鼻。

3、迅速進入安全通(tōng)道(dào)向室外(wài)疏散，不(bù)可(kě)乘✘ε 坐(zuò)電(diàn)梯。

4、室外(wài)安全區(qū)，面向火(huǒ)場(chǎng™ λ∑)蹲下(xià)等待救援。

三、滅火(huǒ)器(qì)怎麽使用(yòng)

注意事(shì)項：

（1）幹粉滅火(huǒ)器(qì)在使用(yòng)前先上(shàng)下(xià)颠倒幾次，使筒&♠®內(nèi)的(de)幹粉松動。

（2）二氧化(huà)碳滅火(huǒ)器(qì)不(bù)能(néng)直接用(yòng)手λ¶✘$抓住喇叭筒金(jīn)屬連接管，防止手被凍傷。

（3）滅火(huǒ)器(qì)不(bù)要(yào)×∑倒置使用(yòng)。

通(tōng)過此次消防知(zhī)識培δ∞≥★訓，讓我校(xiào)師(shī)生(shēng)與消防有(y&♦ǒu)了(le)“零距離(lí)”的(de)接觸，切身(shēn)體(tǐ)→‌"會(huì)到(dào)了(le)學習(xí)掌握消防知" ¥(zhī)識的(de)重要(yào)性，有(y✘Ω©←ǒu)效提高(gāo)了(le)廣大(dà)師(shī)生(∑∑✔γshēng)的(de)安全防範意識和(hé)自(zì∑π•)防自(zì)救能(néng)力。理(lǐ)論結合學校(xiào)©∑實際，分(fēn)層次開(kāi)展消防安★¶全知(zhī)識宣傳培訓活動，紮實築牢校(xiào)園消防安全∏​∏工(gōng)作(zuò)基礎。