內(nèi)涵建設創特色 專家(jiā)引領促發展 ——廣州華成α理(lǐ)工(gōng)職業(yè)學校(xiào$✔)省級課題順利開(kāi)題
1月(yuè)14日(rì)上(shàng)午,我校(xiào)的φ₹(de)廣東(dōng)省中等職業(yè)教育教學改革項目《中職生(shēngσε★Ω)情商教育途徑研究》開(kāi)題論證會(huì)在三樓會®©¶(huì)議(yì)室隆重舉行(xíng)。
此次會(huì)議(yì)由教務處歐麗(↓♣≈lì)萍副處長(cháng)主持,出席此次論證會(huì)的(de)專家(jiā)有(yǒu):∞$® 廣州市(shì)天河(hé)職業(yè)高(gāo)級中學校(xiào)長(chán↑±≤'g)戚韶梅、廣州現(xiàn)代信息工(gōng)程職業(yè)技(jì)術(shù) ±♠α學院思政部主任何雄傑、廣州現(xiàn)代信息工(gōng)程職業(y≤≠è)技(jì)術(shù)學院基礎部主任馮鮮、廣州現(xiàn'≥§)代信息工(gōng)程職業(yè)技(jì)術(shù)學院經濟與管理(lǐ)•σ學院院長(cháng)林(lín)光(guāng)友(yǒu)♠§、廣州華成理(lǐ)工(gōng)職業(yè)技(jì)術(shù)學←<¶校(xiào)高(gāo)級教師(shī)崔金(jī§<×n)明(míng)和(hé)特邀嘉賓廣州現(xiàn)代信息工(gōng)程職業(yè)技(jì✔♠±)術(shù)學院人(rén)事(shì)處處長(c÷∏★ háng)何斌。我校(xiào)教學副校(xiào)長(cháng)曾春發>≈、各教研室主任以及全體(tǐ)課題組成員(yuán)參加了(le)™δΩ此次開(kāi)題論證會(huì)。

開(kāi)題會(huì)上(shàng),課題組負責人(r←®★én)帥傳繁校(xiào)長(cháng)≤≈代表課題組陳述開(kāi)題報(bào)告αβ,從(cóng)課題綜述、課題研究的(de)背景、理(lǐ)論基礎、研究的(d✔♣e)意義、目标和(hé)內(nèi)容、研究的↔★®(de)主要(yào)方法、實施步驟、預♦↓δ期成果與創新價值等方面進行(xíng)了(le)詳細的×(de)介紹。

随後論證委員(yuán)會(huì)委員(yuán)對(duì)開(kāi)φ≤ 題報(bào)告進行(xíng)論證。各位專家(jiā)本著(zhe)科(k'₩ē)學、嚴謹、求實的(de)态度,對(duì)課題£$Ω研究提出了(le)中肯的(de)意見(jiàn)•↓✘✘和(hé)寶貴的(de)建議(yì)。他(t≈'₹"ā)們一(yī)緻認為(wèi):本課題研究符合要(yào)求,具有(yǒu)一(≠λyī)定的(de)創新性和(hé)可(kě)操作(zuò)性。課題研究的(de)依據可®↓>>(kě)靠,思路(lù)基本清晰,目标明(míng)确,研究方法¥÷ ≈合适,步驟具體(tǐ)可(kě)行(xíng),保障措施有(yǒu)力,具備課題研究的(de)條¶↔λ→件(jiàn)和(hé)基礎。
最後,經過專家(jiā)們的(de)論證和(hé)商議(yì),論證委員≥εδ(yuán)會(huì)同意該課題開(kāi)題★α,并建議(yì)課題組進一(yī)步聚焦研究內(nèi)容,力争取得(de)操作(zuò₹∑≥ )性和(hé)實踐性強的(de)優秀成果。 αγ;
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