暑假接近(jìn)尾期，伴随著(zhe)新學期的 ☆&≈(de)到(dào)來(lái)，廣州華成理(lǐ)工(gōng)職業(yè)技(jì)術(shù)學校(xiào)迎來(‍∏→↑lái)19位新教師(shī)，師(shī)資力量∑≈再次升級。

為(wèi)了(le)助力新進教師(shī)÷<‌盡快(kuài)适應崗位，8月(yuè)24-25日(≤€♣rì)，學校(xiào)舉行(xíng)了(le)2018年(niשán)秋季新進教師(shī)培訓會(huì)，以校(xiào)長(cháng)帥¶ 傳繁為(wèi)代表的(de)學校(xiào)行(xíng)‍"‌政領導與優秀教師(shī)代表前來(lái)授課，新教師(shī)圍繞校€​☆ (xiào)制(zhì)文(wén)化(huà)、素質拓展、師(shī)德師(shī)風(fēn₽​>↔g)建設、教學工(gōng)作(zuò)等內(nèi)容進行(xíng)了(le)學習Ω☆↔→(xí)。

介紹學校(xiào)，快(kuài)速融入

培訓的(de)第一(yī)課，每位教師(shī)30秒(miǎo)的(de)自(∑σzì)我介紹揭開(kāi)了(le)此次培訓的(de)序幕，輕松和(h₹♦Ω é)樂(yuè)的(de)氣氛也(yě)拉近< ★(jìn)了(le)彼此的(de)距離(lí)。

在會(huì)上(shàng)，校(xiào)辦公室主任石麗(lì)麗(lì)歡迎新教師(shī)×€₹¶們的(de)加入，簡要(yào)介紹了(l₽₽★∑e)學校(xiào)組織架構和(hé)人(rén)事(sh↕λì)情況，對(duì)學校(xiào)的(de)行(xí→$​ng)政人(rén)事(shì)制(zhì)度做(zuò)了(le)說♦σ♠☆(shuō)明(míng)，讓新進教師(shī)對←↓(duì)華成的(de)校(xiào)園有(yǒu)了(le)初步的(de)認識和(hé)了↕•↓•(le)解。

基礎教研室主任曹金(jīn)誠則重點闡述了(le)教₽©<σ育法律法規，鼓勵新教師(shī)認真學習(xí)、嚴守紀律、勤勉工(gōng)作≥$§(zuò)。

行(xíng)政人(rén)事(shì)制(zhì)度

校(xiào)辦主任石麗(lì)麗(lì)

教育法律法規

基礎教研室主任曹金(jīn)誠

交流方法，愛(ài)與傳承

校(xiào)長(cháng)帥傳繁以《奮鬥的(de)青春最美(m± φěi)麗(lì)》為(wèi)題，從(cóng)自(zì)己數(shù)十年(niε₹ε↓án)的(de)教育教學積澱出發，解讀(dú)學校(xiào←↑€™)的(de)教學宗旨，引出了(le)教師(sh©↔♣ī)的(de)成長(cháng)和(hé¥↓)發展對(duì)于一(yī)所學校(xiào)的(de)重要(yào)性和(hé)意義所™★ 在。從(cóng)“讓學生(shēng)愛(ài)讓你(nǐ)”“讓你(nǐ)的(×β¶de)課堂活躍起來(lái)”“讓教書(shū)成為(wèi)一(yī)件(jiàn£♠)快(kuài)樂(yuè)的(de)事(shì)情”“讓教師(shī)成為↓>(wèi)大(dà)家(jiā)羨慕的(≥αde)職業(yè)”幾個(gè)方面生(shēng)動形象的(de)解≈÷讀(dú)了(le)教師(shī)所需要(yào)具備的(d∑≈≈e)專業(yè)能(néng)力和(hé)品質素養•✔¥↑。

帥校(xiào)長(cháng)對(duì)教育事(shì)業(yè)的Ω≥✘≠(de)高(gāo)度追求，對(duì)教學工(gōng)作(zuò)傾注的δ↓≈¥(de)深情，是(shì)每一(yī)位教師(shī)學習 ™®§(xí)的(de)榜樣。在會(huì)上(shàng)，新教師(shī)們以謙敬的(de)心态與₩γ¥®校(xiào)長(cháng)積極交流授課經驗，分(fēn)享自(zì)己的(de)職業(y↓∞è)規劃，校(xiào)長(cháng)帥傳繁分(fēn)享經驗，啓發思想。

曾獲得(de)優質課比賽一(yī)等獎的(de)優秀教師(shī)代表楊土(tǔ≠')發，分(fēn)享了(le)自(zì)己的(de)課題研究π<、課堂教學、班級管理(lǐ)經驗，做(zuò)為(wèi)華成教師(shī)隊伍中的(de)佼佼者，他(tā)表示職校(xiào)教師(shī)✔  ≥要(yào)一(yī)切為(wèi)學生(shēng)未來(lái)發展為(wèi)信念，希望新"β₽↕教師(shī)調整磨練自(zì)己、關注學生→δ↑↔(shēng)，特别要(yào)虛心學習(xí)，認真傾聽(tīng)，讓自(zì)己迅≠∏速成長(cháng)，盡快(kuài)适應緊張繁重的(de)教學工(gōn↓§g)作(zuò)，在華成的(de)土(tǔ)壤上(shàng)成就(ε®jiù)自(zì)己，造福學子(zǐ)。

優秀教師(shī)代表楊土(tǔ)發

強化(huà)責任，共譜新章(zhāng)

教務處長(cháng)歐麗(lì)萍重點從(cóng)管理(lǐ)理(lǐ)念、責任↑ 傳承、培訓制(zhì)度、近(jìn)期工(gōng)作(zuò)安排等進行(x™←íng)了(le)重點解讀(dú)與特别強調，希望新老(lǎo)師(shī)€φ們做(zuò)一(yī)個(gè)有(y↓÷ǒu)責任心的(de)教師(shī)，做(zuò)一(yī)個(gè)業(y§ ≥è)務精湛的(de)教師(shī)，做(zuò)®↑一(yī)個(gè)謙虛好(hǎo)學的(de)教師(shī)，給華成教"λ師(shī)隊伍增添新景象。

教師(shī)職業(yè)道(dào)德及行(xíng)為(wèi)規範，新教師(shī)們互相(xiàng)交流心得(de)一(yī)$¥π片合樂(yuè)，通(tōng)過這(zhè)次的(de)培訓，幫助了(le)新教師(s↑α±✘hī)盡快(kuài)融入華成，堅定教書(shū)育人(rén)的(₩↓de)信念，提高(gāo)教育工(gōng)↕§δ 作(zuò)的(de)大(dà)局意識、使命意識和(hé)責任意識，未來(lái∏★≤←)将攜手同行(xíng)，助力我校(xiào)"π←¶專業(yè)化(huà)快(kuài)速發展。